Есть такой замечательный дистрибутив Linux — Element OS для создания из обычного компьютера мультимедиа центра. Основан на Ubuntu, по-умолчанию включает в себя мультимедиа центр XBMC, свежие драйвера для видеокарт (без проблем определил мою проблемную встроенную видеокарту Radeon X1250), аудио плеер, удобный интерфейс оптимизированный для подключения телевизора.



Дистрибутив можно запустить с CD, с флешки (используя UNetbootin). Пользователь по-умолчанию — element, пароля нет. Запуск установки на жесткий диск находится в домашней директории.

Есть такой отличный консольный плеер для *nix — MOC — music on console.

sudo apt-get install moc moc-ffmpeg-plugin

Все что нужно знать для начала знакомства — h — справка, q — выход из справки, < — убавить громкость, > — прибавить, enter — начать воспроизведение файла, p — пауза. Перемотка курсорными клавишами и [ ].

Впервые в Набережных Челнах прошёл День Звукорежиссёра. 9 января в кафе «Самолёт» собрались люди умеющие работать со звуком. Обсуждены проблемы, определены задачи. Лучшим вручены подарки (конденсаторный микрофон, звуковая карта). Приём прошёл в тёплой, дружественной обстановке.

Дата 9 января единогласно определена как День Звукорежиссёра в Набережных Челнах. ЗВУКОРЕЖИССЁРЫ ВСЕХ ГОРОДОВ ОБЪЕДИНЯЙТЕСЬ и присоединяйтесь!

Инженеры фирмы Sony всегда были выдумщиками по части форматов кодирования звука и видео. Atrac, теперь вот еще и AVCHD Возникла проблема — как перекодировать этот формат во что-либо более «народное». Подвернулась бесплатная утилитка Free HD Converter.



( Читать дальше )

Реплика на статью «Микрофон для подкаста или „Здравствуй, паяльник“»

www.mtaalamu.ru/blog/handmade/84.html

Предлагаю свой вариант — еше проще.



( Читать дальше )

О своих школьных скринкастах я написал здесь уже немало. Решил посмотреть кто еще в Интернете занимается созданием видеопособий для образовательных целей. Нашел сайт с краткими видеороликами на популярные темы «для чайников» типа «Что такое социальные сети?», «Что такое RSS?», «Как работает компьютерное железо?», «Эффективный поиск в Интернете» и т.п. Ролики короткие и стильные, самое то для уроков информатики. Одна беда — на английском. Пришлось основательно повозиться с mencoder'ом, чтобы переозвучить буржуйское видео на русский.



( Читать дальше )

Сайт проекта: xbmc.org

На не самом мощном железе (Intel Core + ATI X1250 под управлением Ubuntu 8.04 с проприетарными драйверами ATI) работает очень быстро, HD видео воспроизводится без тормозов.



Были проблемы с изображением при воспроизведении видео –
переключил в настройках плеера Render Method на Basic Shaders.

( Читать дальше )

В одном из прошлых постов я рассказал как создавать обучающие Flash-ролики в программе Wink. теперь поговорим о том, как сделать их озвученными.



( Читать дальше )

Скринкаст — это озвученная подборка скриншотов («фотографий» монитора), показывающая как выполнить на компьютере ту или иную операцию, обучающая приемам работы с программами и т.п. Мне как преподавателю информатики скринкасты очень и очень пригождаются на уроках. Они экономят время, делают объяснение материала более связным, исключают ситуации, когда «поток мысли» уводит учителя в сторону от предмета, а потом выясняется, что в одном классе он преподнес материал так, а в другом — иначе. В эпоху, когда в каждой школе есть в наличии мощные проекторы, скринкасты незаменимы. Особенно это касается уроков информатики, где слайды PowerPoint малоприменимы по причине отсутствия в этом MS-продукте средств для захвата экрана.

О технологии создания скринкастов я и хочу рассказать.

( Читать дальше )

Решил я записать несколько подкастов: преподаю в школе информатику, а проговаривать одну и ту же тему многократно перед разными классами довольно утомительно. Выбрал в магазине микрофон. Продавец-консультант сказал, что девайс без проблем подключится к компьютеру (штекер к аудиокарте подходит). На поверку оказалось, что компьютер в упор сей «матюгальник» не видит. Точнее говоря не слышит. Пришлось гуглить и совершать некоторые иные телодвижения, чтобы решить проблему. Решил, подробности под катом.

( Читать дальше )