Я тоже не вполне согласен с этой статьей. Правильнее было бы сказать так: если преподаватель хорошо «держит» аудиторию и без РР, то презентации в разумных количествах сделают его лекцию эффектнее и эффективнее. Другое дело, если он обленился и решил переложить на презентации большую часть того, что раньше озвучивал голосом. Тогда будет ухудшение восприятия. А вот если у человека нет склонности к преподаванию и публичным выступлениям, то никакие презентации его не спасут, даже очень качественные. Их в этом случае нужно просто предложить слушателям для самостоятельного изучения.